闇星晨的異想空間

ISBN：9789866759253

書名：親愛的安德烈：兩代共讀的36封家書

書籍作者：龍應台/安德烈

出版單位：天下雜誌股份有限公司

出版年月：2010年11月29日

版次：第一版第二十四次印行

一、               相關書訊

這一本書在寫一位在孩子─安德烈十四歲時離開的母親─龍應台，為了想去認識她這位已經十八歲的兒子，開始透過各種方法與她的兒子溝通。

剛開始他們透過專欄互相溝通，再透過國際電話，甚至還用MSN線上對話，這些過程是非常辛苦的，因為他們有著時差不同的阻隔，龍應台女士因為常常為了要配合安德烈的時間，經常直到半夜才去睡覺。也正因為這三年來辛苦的努力與鍥而不捨，讓他們之間的親子關係也增加了不少，也為許多與親子溝通不好的家庭做了一個好的榜樣。

他們出書的原因不是為了讀者，而是為了要與兒子溝通「十八歲的兒子，已經是一個我不認識的人。他在想什麼？他怎麼看事情？我的價值觀和他的價值觀距離有多遠……我一無所知。我要認識這個十八歲的人！」，這就是他們要出書的動機。

二、               內容摘錄

1.那「愚昧無知」的漁村，確實沒有給我知識，但給了我一種能力，悲憫同情的能力，使我在日後面對權力的傲慢、慾望的囂張和種種時代的虛假時，仍得以穿透，看見文明的核心關懷所在。（p.21）

2.文化來自逗留----「逗」，才有思想的刺激、靈感的挑逗、能量的爆發；「留」，才有沉澱、累積、醞釀、培養。我們能不能說，沒有逗留空間，就沒有逗留文化；沒有逗留文化，就根本沒有文化？（p.176）

三、               我的觀點

    讀完了這一本書之後，再看看我目前的成長經歷，光陰似箭，一轉頭我已經從一個剛出生的嬰兒變成了一個高中生。在高中這一個課業壓力非常大的階段，不僅讓我會思想起小學那一大段無憂無慮的快樂時光，沒有升學壓力的踏伐，沒有跟堆成一座山似的書本，甚至連考試都不用放在心上。

    隨著年紀成長，所想到的不只是升學而已，我自己心裡頭會這樣想：「我學習的能力到底夠不夠讓我在這個時間點和別人互相競爭？」雖然是一個平常的問題，卻也是一個不爭的事實。龍應台曾經對安德烈說過：「我要求你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。」聽到這一句話，讓我可說是，出極狹，才通人，步行數十步，豁然開朗。

    前到現在，束縛住身體的總是：「現在要好好用功讀書，以後才會有成就喔！」或是「現在努力一點，以後就會很輕鬆」但是這些並沒有包括內心深處的快樂，這些是社會所給予的附加價值。現在在社會上還是有非常多人不知道自己工作的價值在哪裡，這是多麼一個悲慘的事情阿。所以說有能力的人就有選擇權，才能依自己的『口味』選擇自己工作，才不會被這個社會有所打敗。

    其實就在我們要升上高中這個階段時，已經分道揚鑣一次了，有一些的人選擇了高職，還有一些的人選擇了高中；到了上大學之前，一定又要作另一次的離別。事實上，在每次的分離不應該感到悲傷，而是替對方感到高興，也記得替自己感到高興這樣才是正確的。每一次分離是一個全新環境的開始，在分離之後，你一定又會遇上另一些同伴，因為人不是孤獨的，雖然到了最後難免避不了分離，但天下哪裡有不散的筵席呢？我們人要向前看，回顧是無效的，但歷史不得重演，經驗要記取，就算是死亡，為何不是另一個新的開始呢？我依然相信，即使身陷在槍林彈雨的戰爭中中，我們一定不會是孤軍奮戰的，因為人類才不是孤傲的一匹狼。

四、               討論問題

    親子間的溝通方式為何就不可以坐下來好好的商談一番嗎？如果可以納衛河卻只有少數人作得到呢？